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教學者：洪瑞成
教學成效：70%
延續上次的教學，針對算式紀錄的部份加強，先進行幾個幾概念的練習，接著開始由教師寫下算式，並請小萱練習針對算式命題，但第一次命題效果十分差，因此由老師先舉例說明，再讓她跟著唸，例如：8X10=80 「可以說成8個10 也就是一間教室裏有10個人，請問8間教室共有幾個人？」漸次引導後，在第四次命題練習時，小萱已經大略知道命題的方式，以及題目所問的重點為何。
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- Mar 18 Tue 2008 15:51
小萱-數學-乘法的概念
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