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教學者：沈智威
教學成效：90%
延續上節的教學內容，並加強練習，但不同的是，昨天X的解，多為整數，今天X的解為分數，
小俞、小修的學習情況與昨天相近，小俞大部分可以自行求解，小修卻要一再的引導與提醒。
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- May 06 Tue 2008 15:56
小俞、小修--數學--未知數
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