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教學者:沈智威
教學成效:?
小維在把短期記憶轉化為長期記憶有明顯困難,當節課的語詞習寫,及下課前的聽寫,通過率能有90%
但週三才習寫、聽寫過的語詞,週五再測,通過率卻僅有10%
先以過度學習等方法觀察其改善情形。
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